Panel V: Educación y cultura para la gobernanza del agua (PARTE II)
Este panel invita a reflexionar sobre el papel de la educación y la cultura como motores de transformación social. Se requiere un cambio cultural que fomente una ciudadanía informada, comprometida y responsable para la sostenibilidad del agua.
Desde la educación se propone reflexionar sobre nuevas formas de enseñanza que sean significativas, inspiradoras y conectadas con las realidades y aspiraciones de las nuevas generaciones.
Por otro lado, desde la perspectiva patrimonial y cultural se invita a explorar el rol fundamental del agua en la construcción del paisaje cultural y la memoria de las sociedades configurando modos de vida e identidades. Analizaremos cómo las formas de gestionar y administrar el agua modelan la relación entre los habitantes y el recurso, considerando al vínculo con el agua como patrimonio cultural.
Se compartirán experiencias de formación ciudadana, programas educativos, proyectos culturales, líneas de pensamiento que seguramente nutrirán espacios de reflexión. Y se debatirá sobre cómo articular saberes técnicos y comunitarios para fortalecer la gobernanza del agua integrando diversas voces y miradas.
Charlas y Expositores:
- CHARLA MAGISTRAL | La dimensión cultural y patrimonial del agua en las transiciones a la sustentabilidad | Dr. Javier Taks. Universidad de la República del Uruguay
- Inteligencia NO artificial para un futuro SIN escasez. Gestiones globales inspiradoras del agua para MENDOZA. | Dr. Juan Agulló. ILAESP/UNILA (Brasil)
- Saberes ambientales que construyen conciencia y hábitos para el cuidado del agua | Prof. Lic. Silvia Musso y Dra. María Ximena Erice. Facultad de Educación – UNCuyo
- Del deshielo al Paisaje Cultural: aportes para una gestión integral del agua en Mendoza | Arq. Eliana Bormida. BORMIDA & YANZON
- La cultura del agua desde la perspectiva de la activación patrimonial | Prof. Facundo Fernández Rinaldi. INCIHUSA – CONICET Mendoza
Expositores
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Eliana Bormida -
Facundo Fernandez Rinaldi -
Javier TaksDoctor (PhD) en Antropología Social por la Universidad de Manchester, Reino Unido. Docente e investigador en la Universidad de la República de Uruguay (Udelar). Director de la Cátedra UNESCO de Agua y Cultura de Udelar. Co-coordinador de la Red Regional de Museos del Agua de América Latina y el Caribe del Programa Hidrológico Intergubernamental de la Unesco.
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Juan AgullóDoctor en Sociología por la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París, Francia * Profesor/Investigador del Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Politica de Brasil * Miembro del Comité Directivo de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales * Coordinador del Grupo de Investigación del CNPq (Brasil) en ‘Geopolítica, Sociologia del Desarrollo y Fronteras’ * Editor para América Latina del Journal of Borderlands Studies
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María Ximena EriceIng. Agrónoma. Especialista en Docencia Universitaria, Mgter en Educación científica, Doctora en Educación ambiental. Profesora titular efectiva, investigadora en temáticas relacionadas con Educación Basada en Problemas y virtualidad. Vicedecana Faculta de Educación. Directora del Instituto de Ciencias, Tecnología y Creatividad.
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Silvia Graciela MussoGeógrafa, Licenciada y Especialista en Docencia Universitaria. Profesora titular efectiva, investigadora en temáticas relacionadas con Educación Basada en Problemas y virtualidad. Consejera Directiva de la Facultad de Educación, Co-Directora del Instituto de Ciencias, Tecnología y Creatividad e integrante de la Comisión Directiva del Instituto de Ciencias Ambientales/UNCUYO y de su Programa de Educación y Comunicación Ambiental.